本校自104學年度起，引進加拿大安大略省公立教育局之ESL課程系統，邀請加拿大校長與課程專家組成顧問群，統整我國與加拿大課綱，針對本校學生學習需求設計課程，並聘請專業外籍教師教授本課程，建置真實、有意義的學習環境，使學生在浸潤式的全英語學習情境中，習得運用英語學習的能力，培養未來世界公民應具備之六大學習技能(責任感、組織能力、獨立性、合作學習、自我規範及主動探索創發能力)，奠定多元發展的厚實基礎。
雙語組每組25人以內，國中每週10節外師英語課程，利用主題教學、小組合作、閱讀寫作等多元學習方式，有效使用英語，並能運用思辨能力理解全球議題，達到聽、說、讀、寫整體能力的提升外，更能啟發永續學習動力。
國中三年完整學習，以龐大豐富專業的教學支援系統，提供與海外同步的ESL雙語課程。運用「多元閱讀」、「議題研究」、「合作學習」、「溝通表達」等多元學習方法，在浸潤式的教學環境中發展英語技能，以未來世界公民的身分，在社會、經濟、政治和文化方面都有所貢獻。
