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課程架構

The ESL Program at Kuang Jen High School was developed in accordance with Taiwan’s Ministry of Education guidelines, and is modelled after the Ontario Ministry of Education English as a Second Language (ESL) Curriculum. To develop further English language skills to allow students to contribute socially, economically, politically, and culturally to society as global citizens. The goal of the ESL Program is to provide a learning environment for students to:

  • engage in social and academic English language developments, in meaningful ways,
  • develop a connection between culture and language,
  • use language and thinking skills ot interpret the world, and
  • support a successful transition for students who wish to pursue a global education experience abroad.

 


 

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本校自104學年度起,引進加拿大安大略省公立教育局之ESL課程系統,邀請加拿大校長與課程專家組成顧問群,統整我國與加拿大課綱,針對本校學生學習需求設計課程,並聘請專業外籍教師教授本課程,建置真實、有意義的學習環境,使學生在浸潤式的全英語學習情境中,習得運用英語學習的能力,培養未來世界公民應具備之六大學習技能(責任感、組織能力、獨立性、合作學習、自我規範及主動探索創發能力),奠定多元發展的厚實基礎。

雙語組每組25人以內,國中每週10節外師英語課程,利用主題教學、小組合作、閱讀寫作等多元學習方式,有效使用英語,並能運用思辨能力理解全球議題,達到聽、說、讀、寫整體能力的提升外,更能啟發永續學習動力。

國中三年完整學習,以龐大豐富專業的教學支援系統,提供與海外同步的ESL雙語課程。運用「多元閱讀」、「議題研究」、「合作學習」、「溝通表達」等多元學習方法,在浸潤式的教學環境中發展英語技能,以未來世界公民的身分,在社會、經濟、政治和文化方面都有所貢獻。

 

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